Frederick
„Frederick” este o poveste emoționantă scrisă de Leo Lionni, adresată copiilor, dar cu o semnificație puternică și pentru adulți. Publicată pentru prima dată în 1967, această carte rămâne una dintre… Citește mai mult »Frederick
„Frederick” este o poveste emoționantă scrisă de Leo Lionni, adresată copiilor, dar cu o semnificație puternică și pentru adulți. Publicată pentru prima dată în 1967, această carte rămâne una dintre… Citește mai mult »Frederick
O legendă nemuritoare, plină de sens și de culoare, despre frumusețea și capriciile naturii, despre perseverență, generozitate și modestie. Când și cum poate fi valorificată? Cunoaștere Știai că… bulbii ghioceilor… Citește mai mult »De ce este omătul alb
O carte-fenomen, prin simplitate și magie, care îi cucerește de la prima întâlnire pe micuții cititori. Lectura atinge un alt nivel, stârnind imaginația și creativitatea, printr-un joc al numerelor și… Citește mai mult »Apasă aici
Cartea ne dezvăluie, prin colaj și poezie, universul lecturii, imagini și cuvinte- cheie, jocul fascinant al imaginației, importanța cărților și a culorilor în viața noastră. Când și cum poate fi… Citește mai mult »Păsările au aripi, copiii au cărți
Când și cum poate fi valorificată? Ziua Ursulețului de Pluș, 9 septembrie Explorarea mediului, grupe de animale Comunicare în limba română, formularea de întrebări și răspunsuri, rime Limba engleză, animale… Citește mai mult »Ursule brun, ursule brun, tu ce vezi?
Când și cum poate fi valorificată? Ziua Internațională a Păcii, 21 septembrie Limba și literatura română, scriere creativă Dezvoltare personală, curaj, unicitate, diversitate, rezolvarea conflictelor Arte vizuale, culori, nuanțe Cunoaștere… Citește mai mult »Orașul verde și povestea culorilor
Când și cum poate fi valorificată?
-de Ziua Internațională a Culorii, 11 mai
– Într-o săptămână dedicată culorilor în Școala Altfel
-Limba și literatura română, scrierea funcțională, scrisoarea